jueves, 10 de noviembre de 2011

Feria del Libro


El día 29 de Octubre docentes interculturales bilingues visitaron la Feria del Libro.
Disfrutamos de la propuesta que fuera convocante organizada por la Prefeitura Municipal en la que vivenciamos con los niños sanborjenses la programación prevista.

Interpretaciòn gráfica: Mi caballito de palo



Alumnos durante el trabajo de interpretación de la poesía "Caballito de palo" de Apparicio

Poeta Apparicio


Trabajo con la biografìa del autor

viernes, 21 de octubre de 2011

Homenaje a Rodrigo Bauer


El acto de Homenaje al poeta sanborjense se realizó el jueves 13 de octubre.
Se desarrolló a partir de los siguientes puntos:
<!--La señora directora María Isabel Merlo dirigió unas palabras de bienvenida,
<!--La asesora pedagógica María Isabel Arbelaiz recordó el Proyecto que estaba en marcha, marco de este encuentro como lo es “A poesía fora da estante”
<!--Poesía “Pampa” de Rodrigo Bauer a cargo de una alumna
<!--El profesor de Educación Física, Gustavo Benítez perteneciente al equipo bilingüe realizó una interpretación musical de una canción de Bauer “Cualquer uma” Luego nos deleitó con un chamamé.
<!--Entrega de un presente recordatorio de la visita
<!--Palabras del escritor Rodrigo Bauer
<!--Té de despedida

martes, 3 de mayo de 2011

El contacto con la poesía siempre estuvo presente en nuestras vidas, sea en canciones de cuna, la rima en trabalenguas o en los enigmas de nuestra infancia. También estuvieron presentes en las notas, palabras de amor, los órdenes del día o de la música que escuchamos en la adolescencia. Para muchos de nosotros la poesía se pierde con los años y algunos culpan a la escuela acerca de la pérdida.
Creemos, sin embargo, que la escuela puede y debe ser un lugar donde el acercamiento a la poesía ocurrirá concretamente, permitiendo a los estudiantes, conocer autores y estilos, bien como la reactivación de la capacidad de mirar de los mismos y ver lo que es la esencia de la poesía, a través de actividades que logran una mayor comprensión del lenguaje poético y dan las condiciones para ensayar sus propios pasos en la poesía.
El proyecto "La poesía fuera de la estante" va a funcionar y desarrollar las cuatro habilidades comunicativas en los alumnos a través de poemas. Por lo tanto se llevará a cabo por ellos, las actividades de investigación, análisis, interpretación, las ideas de visualización, composiciones, reescritura y de reestructuración de actividades en las que estos estudiantes puedan expresar sus emociones a través de los recursos del lenguaje poético tan expresivo.
Al proponer el proyecto también pretendemos crear en los estudiantes una familiaridad con la poesía, para que puedan relacionarla con las diferentes lenguas , con otras asignaturas y con los componentes del plan de estudios . Además de eso es objetivo del proyecto que los alumnos puedan reconocer y vivenciar la poesía como lenguaje en las situaciones cotidianas.